财报季打响美股高开道指盘初涨150点,银行股业绩分化高盛跌3%

2020年01月24日 17:15 0人评论 分类:企业风采

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多年来,我国技工院校为生产、服务等产业一线培养和输送了大批中高级技能人才。

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健全培养体系,促进人才队伍提质增量中国队参加全部56个比赛项目,荣登金牌榜、奖牌榜和团体总分世界第一名……2019年8月,中国代表团在第四十五届世界技能大赛上取得了令人瞩目的佳绩。

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2019年5月,第三期“大国工匠”高技能人才国情研修班在中国浦东干部学院举办,70名来自各领域的高技能人才优秀代表开展了为期7天的培训。 自2017年第一期“大国工匠”研修班开班以来,每年都有一批高技能人才来到浦东干部学院,锤炼党性修养,了解世情国情,交流碰撞技能。 “我觉得自己是伴随着国家对技能人才的重视,一步一步走到今天的。

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比如,山东豪迈集团职工、第十二届中华技能大奖获得者王钦峰,凭借精湛技术和发明专利,为企业生产解决难题,成为公司十大股东之一。 在提高社会待遇方面,部分省市将高技能人才纳入本地区积分落户政策范围,有的地方通过提供人才公寓和发放房租补贴等方式,解决引进高技能领军人才的住房问题,如深圳市把符合当地产业发展需要的技能人才,纳入人才住房政策适用范围。

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另一方面,受体制机制等因素影响,技能人才身份和待遇等问题仍有待解决。

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近年来,我国越发重视技能人才的培养培育,通过大力发展技能人才培训教育,改革技能人才评价制度,强化表彰激励,培养造就了一大批“蓝领”人才,为国家建设提供了人才支撑。

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有的鼓励企业吸纳高技能领军人才参与经营管理决策,如中国航天科技集团每年邀请高技能人才参与职代会、领导干部年度述职考评等工作,发挥技术工人的主人翁作用。

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我国自2010年加入世界技能组织后,仅仅通过5届世界技能大赛,就连续两次登顶榜首,这背后的支撑正是我国逐渐完善的技能人才培养体系。

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但是,技能人才队伍建设仍需要破除“学而优则仕”等社会观念,进一步改革体制机制。 一方面,“重学历、轻技能,重装备、轻技工,重理论、轻操作”的情况还没有从根本上得到扭转,技能成才对青年和学生的吸引力不强。

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目前,18家中央企业和30个省(自治区、直辖市)及新疆生产建设兵团的900多家企业进行了试点,发放职业技能等级证书4万多本。

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2019年开展补贴性职业技能培训超过1600万人次,超额完成全年1500万人次的培训目标。

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但是,技能人才队伍建设仍需要破除“学而优则仕”等社会观念,进一步改革体制机制。 一方面,“重学历、轻技能,重装备、轻技工,重理论、轻操作”的情况还没有从根本上得到扭转,技能成才对青年和学生的吸引力不强。

 


   

数据显示,截至2018年底,全国共有技工院校2379所,在校生万人,每年向社会输送约100万名毕业生。 “为了让技工院校的教育培养更加符合企业和社会用人需求,人社部规划布局技工教育,并印发推进技工院校与国有企业开展校企合作的意见。

    (王禾生) 

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